【會考作文題目變成生存遊戲？】2 隻倉鼠如何讓全台學生、飼主、老師一起暴動？

2025 年國中教育會考已經順利結束，當天的台灣各地的國三考生帶著緊張的心情走進考場，往年會考的作文題目有「多做多得」、「未成功的物品展覽會」、「我想開設一家這樣的店」，就在大家認為今年題目也會是這類方向的老朋友，但當他們翻開題本，卻看見：

一張有兩隻倉鼠的插圖，還有六個詞彙。就這樣，沒有題目，沒有提示，請開始寫作。

考生 A 的驚恐：那是……松鼠吧？

「我一看到圖就寫『松鼠』了，誰知道那竟然是倉鼠……」

「我連『倉』字都不會寫，乾脆整篇都用『老鼠』代替……」

「我還很自信地寫了哈姆太郎的故事。」

考完一走出考場，Threads 上瞬間變成哀號現場。有的學生認錯鼠、有的拼錯字，有的甚至連倉鼠與天竺鼠的分別都搞不清楚。大家發現，這題不只是作文，根本是圖像辨識＋生物知識測驗！

飼主B的爆氣：這不是我的倉鼠！

就在考生哭喊的同時，另一邊的倉鼠飼主也炸鍋了。他們一看到考題圖像，就氣炸了。

「拜託，倉鼠是獨居動物，你怎麼可以畫兩隻關在同一個籠子裡？」

「那個鐵籠又小又悶，還配個過時滾輪，根本就是錯誤示範！」

「你至少寫一下是哪種鼠吧？黃金鼠、侏儒鼠差很多欸！」

這群養鼠人覺得自己辛苦推廣正確飼養觀念多年，一題作文就把努力全打亂了。

老師C的欣賞：其實這題很有深度

就在學生與飼主崩潰時，有些老師反而拍手叫好。

「你看，這題沒有標準答案，不在考生字多不多，而是能不能從圖片中看到故事，從生活中找到感受，從事件中提出反思。」

老師指出，作文高分的關鍵從來不是知識正確，而是：

• 有沒有真誠的情感與經驗

• 有沒有觀察他人或社會的視角

• 能不能引導出深層思考與觀點

雖然這題讓人意外，但也很真實：人生不會事先給你題目，你要自己找到你要說的話。

倉鼠怎麼養變熱搜主角

沒想到作文爭議還帶動「倉鼠」登上 Google 熱搜榜。

有人考完馬上回家查「倉鼠怎麼養」、「倉鼠跟天竺鼠差在哪」。

電商很快推出「考生限定倉鼠入門套裝」、筆記本印上「鼠來寶」、甚至還有補習班宣傳標語：「下一屆作文先養一隻倉鼠比較穩！」

一場國中會考，意外掀起一波跨界「倉鼠熱」。

114 年會考作文題目

故事的結尾：一題作文，考的其實是人生

《兩隻倉鼠與六個詞彙》這題作文，最後到底考了什麼？

它考的是學生能不能從一張圖中找到自己的故事；

它考的是我們是不是會因為一張圖片就建立錯誤的認知；

它也提醒我們，作文不是單向輸出，而是與自己、與世界的深度對話。

至於那隻原本只是題本上的倉鼠，也許從今以後會被更多人正確認識、好好對待，這也許就是教育最溫柔的力量吧。

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